Lad eleverne være med til at bestemme indretningen
At spørge eleverne om, hvad de vil have, er en genvej til et vellykket læringsmiljø. Mange gange ser skolen helt anderledes ud med elevernes øjne – arealer, som voksne anser for at være kedelige eller unødvendige, betragter børnene som værdifulde, de farve- og materialevalg, som voksne træffer for børnenes skyld, kan være helt modsat dem, som børnene ville træffe, osv.
Og hvis man har været med til at bestemme, hvordan noget skal se ud, passer man ofte bedre på det.
