Case: Voldsløkka Skole

Lærelyst og fællesskab

"Vejen ind i fremtiden går gennem meningsfulde aktiviteter, der stimulerer lysten til at lære og fællesskabet"

Det er skolens vision, og med denne vision har de et ønske om at udvikle aktive og nysgerrige elever, at udfordre eleverne til at bidrage positivt til eget og andres liv og udvikle et stærkt engagement i miljøet og egen fremtid. Udgangspunktet for indretningsløsningerne var, at de skulle understøtte den måde, de ville undervise på. Samtidig skulle løsningerne være robuste og fleksible og holde i mange år. Det var også væsentligt at værne om arkitekturen og bygningens unikke karakter.

Tildeling

Del 1 – generel del

Tildelingskriterierne i den udmeldte konkurrence var med størst vægt på kvalitet og miljø. Løsningerne skulle være robuste og holde i mange år. Derudover scorede Kinnarps højest på leveringstid og logistik, og der blev lagt vægt på effektiv logistik i forhold til lastning af køretøjerne, effektivitet og brug af tæpper i stedet for engangsemballage. Et andet aspekt, der blev fremhævet, var, at Kinnarps havde få kontaktpersoner i projektet, både gennem bestilling, levering, reklamationer og genbestilling, hvilket gjorde processen mere effektiv.

Del 2 – kreativ opgave

Opgaven var at designe en løsning til bibliotek og kantine med varieret indretning, der kunne tåle skolebrug. Opgaven er evalueret sammen med rektor, viceforstander, repræsentant fra det norske undervisningsråd, projektleder og assisterende projektleder fra Oslobygg. Evalueringsgruppen peger på, at Kinnarps har den bedste pladsudnyttelse for mange elever, at løsningerne er gode og varierede og indeholder områder at trække sig tilbage til.

Fleksible løsninger

Der blev lagt vægt på, at løsningerne er fleksible, så de nemt kan ommøbleres, hvis det er nødvendigt. Med udgangspunkt i visionen om at stimulere læring og fællesskab var det vigtigt nemt at kunne ændre indretningsløsningen til at tilpasse sig forskellige undervisningssituationer. Derudover var god ergonomi for eleverne vigtigt, og at løsningerne indbyder til at kunne arbejde på forskellige måder, og tilskynder eleverne til at bevæge sig i løbet af dagen.

Samarbejde

Tone Bergstrøm arbejder som lagerkonsulent/projektleder og fortæller, at samarbejdet med Kinnarps hele vejen igennem har fungeret rigtig godt med flere møder i showroomet og tæt opfølgning, når den endelige løsning skulle leveres. Brugere og rektor var involveret, da tekstilerne, farvepaletten og løsningen blev præsenteret sammen med den norske undervisningsmyndighed og Oslobygg.

De er stolte af, at resultatet har ført til gode, ergonomiske løsninger for både elever og lærere.